El
acercamiento al Organismo Internacional por parte del académico de la UCE
y Analista de Función Pública del MAP, Vicente Romero, se produjo en el
marco del desarrollo de una agenda profesional en la ciudad de Washington, la
cual estuvo motivada principalmente, en el propósito de saber
más de cerca los programas formativos que oferta la OEA a los Estados miembros,
así como de otras Organizaciones, con un interés mayor en conocer a
profundidad cuales son los niveles de aprovechamiento por parte de la
República Dominicana en estos programas de formación.
En
este encuentro se trataron distintos temas de interés en materia de formación,
como son los programas de becas que en distintas modalidades ofrece la
organización a los ciudadanos y ciudadanas de los países miembros. En ese
sentido, dentro de los programas ofertados por la OEA y que fueron objeto de
socialización en la reunión, se encuentran Becas para estudios
académicos , Programa regular Becas Académicas (Postgrado, doctorado,
maestría) , Programas de Pasantes, Becas para desarrollo
profesional, y por supuesto, el Portal Educativo de las
Américas (capacitación On Line). En lo relacionado a este último
programa, se sostuvieron conversaciones a los fines de lograr una cooperación
estratégica de cara a que algunas instituciones dominicanas puedan recibir
asesoría técnica con sus portales web y de esa manera implementar un enlace
virtual de formación con la OEA.
Es
importante destacar que, de las explicaciones suministradas por el equipo de la
OEA, se desprende que las becas para el desarrollo profesional
buscan expandir o refrescar los conocimientos, así como
el expertise en áreas prioritarias. Estas becas de desarrollo
profesional se ofertan para las áreas de educación, desarrollo social, medio
ambiente, turismo, diversificación económica, entre otros campos
profesionales.
Las
becas son desarrolladas a distancia o combinadas, de manera presencial
y OnLine. Sin embargo, para el programa no se contemplan becas en
los campos de medicina y lenguas extranjeras. Las becas se otorgan por un
periodo de dos años, mientras que el beneficiario se compromete a
retornar a su país al finalizar la formación en el caso de las becas sean en la
modalidad presencial fuera del país de origen. A través del otorgamiento
de estas becas se busca impactar a todos los niveles de la población que
cumplan con los requisitos exigidos de los países miembros.
El
Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC) es otro de los
programas de becas para estudios académicos con el apoyo de sus instituciones socias
en las Américas y alrededor del mundo.
Cabe
resaltar que en la reunión pudimos saber sobre los comienzos de uno de estos
programas, destacando que desde 1962 a la fecha, cuando se inició el Programa
de Becas de Desarrollo Profesional (PDSP), han sido otorgadas más de
30 mil becas de este programa por la Organización. Para conocer y
tener acceso a estos programas de becas pueden visitar la siguiente dirección,
ahí podrán encontrar toda la información relacionada a estos
programas. http://www.oas.org/es/becas/programa_regular.asp
1.
Donde figura RD entre los países latinoamericanos de acuerdo a mi
apreciación:
La
República Dominicana como miembro de la OEA y con representación permanente en
la Organización, debería aprovechar las becas disponibles por este
Organismo, porque del programa PDSP un 3% de las ofertas
académicas son aprovechadas. En 2009 se ofertaron 24 oportunidades para
el PDSP, generando esto posteriormente, una disminución en la cuota
otorgada. Son estadísticas que en lo personal, pienso que nos motivan a
fomentar más el aprovechamiento de estas
ofertas.
Como
hemos observado, el hecho de que un país aproveche o no las becas, es una
variable que incide para que una institución ofertante aumente o
disminuya la cantidad al siguiente ciclo de formación. En ese orden, es
necesario indicar que uno de los objetivos de esta Organización, es lograr becar más dominicanos provenientes de
todo el país, ya que demográficamente la ciudad de Santo Domingo ha
tenido la delantera.
Pienso de manera particular, que esto ha impedido un aprovechamiento mas diverso de los dominicanos, donde los conocimientos adquiridos puedan impactar el desarrollo del país a mayor escala.
Dentro
de las posibles causas que pueden incidir, las siguientes he analizado:
· Las
informaciones sobre estas oportunidades de estudio ofertadas por la OEA, no
están recibiendo en el país la publicidad o difusión necesaria de manera que
puedan llegar a toda la población.
· Las
universidades constituyen la fuente principal de candidatos con motivación e
interés para integrarse a estos programas, actualmente solo contamos con dos
universidades que forman parte del consorcio de la OEA, lo cual limita el
acceso a dichos programas.
2.
Mi propuesta de un plan para que RD se integre mejor en los programas
de la OEA y podamos beneficiar más dominicanos.
Como
país que se encuentra en el camino de la búsqueda del desarrollo, no podemos
darnos el lujo de desaprovechar oportunidades orientadas a mejorar los
niveles educativos de una gran parte de la población que no tiene posibilidades
económicas de acceso y subvención de un programa de formación de este tipo.
Para ello se deben encaminar esfuerzos y desarrollar estrategias con la finalidad
de dar a conocer a todo lo largo y ancho de nuestro territorio la existencia y
el beneficio de estos programas.
Se
deben integrar mas universidades al consorcio existente OEA-RD, ya que en
la actualidad solo se contamos con el registro de dos universidades (UNIBE y
UTESA), lo cual limita al acceso por parte de la población a estos programas de
formación.
Si
lo que se pretende es impactar en todos los niveles de la población, llegar a
toda la geografía nacional, hay que diseñar estrategias de comunicación con el
objetivo de llegar a todos los rincones del país, establecer alianzas con
organizaciones responsables en materia de capacitación, tal es el caso del ITLA
y con otras organizaciones públicas y privadas, así como las asociaciones de
estudiantes y ONGs que se dedican al tema de la educación, como única fórmula
para alcanzar el progreso.
En
ese mismo orden, publicar en los portales web de las distintas organizaciones
educativas del país los programas formativos o crear un link directo con la
OEA, que permita a los estudiantes accesar y conocer de los
mismos. Actualmente, sólo el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología (MESCYT) cuenta con un enlace que permite realizar esta acción, ya
que es allí donde está la Oficina Nacional de Enlace (ONE) de la
OEA.
Finalmente,
pensamos que La ONE-RD en el país debería jugar un papel más activo en la
promoción de estos programas. Para ello, bien podrían desarrollar una campaña
de difusión en aquellas universidades que no son parte del consorcio como una
forma de difundir las becas y que puedan ser aprovechadas, al mismo tiempo de
que sería la oportunidad idónea para firmar convenios de cara a la ampliación
del consorcio. En
este sentido, pienso que un convenio interinstitucional entre una Universidad y
la OEA que tendría gran impacto en el aprovechamiento de las becas, lo seria
con la Universidad Central del Este (UCE), por ser una Academia del interior
del país y que representa a los estudiantes y profesionales de toda
una región.
El resto estará publicado en el blog del Centro de Políticas
Públicas, Desarrollo y Liderazgo RD (CPDL-RD): www.politicaspublicasrd.blogspot.com
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